Description
Par (auteur) Dillé, Marina
:
Une dictée par jour pour travailler l”orthographe graphémique !
Ce fichier à photocopier propose :
30 chapitres (une notion graphémique par semaine) structurés de manière identique avec :
– une
fiche enseignant comprenant un point notionnel, un déroulé pas-à-pas de la séance de découverte en collectif, les mots et les 4 dictées de la semaine,
– une
fiche élèveavec un tableau de collecte de mots à compléter pour établir un répertoire orthographique et un mémo en couleurs sous forme de carte mentale,
– des
fiches d”exercicesdifférenciés pour s”exercer avant la dictée quotidienne,
– des
fiches de lectureavec des tableaux de syllabes, mots, phrases et un texte par semaine pour mémoriser les mots en contexte.
+ En bonus : une grille de mots mêlés avec les mots de la semaine.
Pour l”enseignant.e :
– une dictée diagnostique pour évaluer le niveau des élèves en début et fin d”année,
– une fiche de préparation pour des séances-type de travail sur la semaine,
– un codage de correction, une fiche de résultat et un tableau de suivi prêts à l”emploi,
– une proposition de programmation sur l”année.
L”intégralité des corrigés du fichier sont disponibles sur le site compagnon de la collection : https://graphemo.mdi-editions.com
Inclus : La version numérique et ses ressources :
– Les animations des illustrations à vidéoprojeter (séances de découverte).
– Les dictées bilans en version audio lues par l”autrice.
– Des versions adaptées des dictées (dictées à trous, dictées à choix multiples…) pour les élèves en difficulté.
– Les corrigés des exercices en couleurs.
– Les listes de mots, les mémos et les collectes de mots à imprimer sous forme de livrets.
Découvrez la démo de la version numérique : https://biblio.mdi-editions.com/demo/3133099076711
Le mode d”emploi pour accéder aux ressources numériques :https://youtu.be/dDZmd6-bZis?si=LAEHiEHHSejwppT5
Les + :
– une
entrée graphémique, qui permet d”assurer une continuité avec les apprentissages de la lecture au CP,
–
2 personnages récurrents, pour accompagner et motiver les élèves tout au long de l”année dans des textes de dictées ludiques et ancrés dans le quotidien,
–
2 thèmes au choix : une année à l”école e






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